上海自带工作室我教书的学校在农村，整个学校只有几十个学生和四个老师。

虽然各方面条件都不算很好，学校开办的几十年里，四楼的图书室里却累积了两千多册各类书籍。其中有些书已是绝版，市场上早已买不到。

上海自带工作室爱读书的我，无意之中发现了已被&ldquo荒废&rdquo的图书室。我像发现了宝藏，心中暗自窃喜&mdash&mdash以后放学后的时间终于不会再百无聊赖，可以来四楼和这些书为伴。

第二天，我开始慢条斯理地整理这些书，而且莫名地享受整理书的过程。

如果上海自带工作室遇到一本喜欢的书，我便会坐在窗前看上一会儿，然后把它放在我熟悉的地方，以便下次能轻松找到。

这间图书室成为了我心里的桃花源。

为了让学生爱上这间图书室，往后的活动上海自带工作室课，我都带学生来看书。

后来我起了一点私心，把几本我喜欢的书放在高处，可越是如此，学生越是好奇，他们垫起板凳也要拿下来，看看我藏的到底是什么好书。

过几天再去看，我已找不到那几本书被放在何处。我想，也许学生也跟我一样起了私心，把那几本书藏起来了吧!

上海自带工作室有一天，一个学生突然跑到我办公室，问我是否喜欢鲁滨逊。他说他非常崇拜鲁滨逊，因为鲁滨逊在任何艰苦的条件下都能生活。

这个学生跟奶奶相依为命，奶奶时常说，如果她死了，孙子肯定会被饿死。学生说，自己也想像鲁滨逊一样什么都会，那样他就可以骄傲地告诉奶奶，以后自己绝对不会饿死。

上海自带工作室孩子讲得很认真，还让我一定要相信他会成为比鲁滨逊还要厉害的人。

《鲁滨逊漂流记》我初中时读过，那时只把它当故事书在看，没有太多的体会，没想到此刻它却能让这个孩子对自己的生命充满信心。

上海自带工作室我想，也许这就是读书的力量吧!

那天放学集合时，我告诉大家，图书室的书，以后可以借回家去看，孩子们顿时欢呼雀跃，高兴成一团。

如今，图书室经常站满了看书的学生。

小一点的孩子们围在一起看连环画，并讨论自己上海自带工作室喜欢的某个动物大一点的孩子则会认真地看一本故事书，时不时查一下自己不认识的字。

上海自带工作室此情此景，作为他们的老师，我是多么幸福呀!

上海自带工作室二十几年来，我都习惯一个人看书，因为我喜欢看书时的那份宁静。

现在几十个孩子陪我看书，声音都能掀掉屋顶，我却深深地爱上了这份喧闹。

我也问自己，此时到底是爱书，还是爱这帮可爱的孩子？

我相信，我和孩子一起看书的这段经历，他们会留在最深的记忆里。

上海自带工作室（已载9月29日《德州晚报》）